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【致敬教师节|先进风采6】 王人佼

作者: 来源: 发布时间:2020年09月09日 点击数:

       在第36个教师节来临之际,南通市教育局授予王人佼老师“南通市优秀教育工作者”称号。

王人佼,现任教于南通师范高等专科学校美术学院,江苏省青年美术家协会油画艺委会会员。在教育一线岗位辛勤耕耘,“忠心献给事业、爱心捧给学生、放心留给家长”,这是她从教多年以来一直对自己的勉励。她深深地认识到教书育人的重要性和艰巨性,思想上严于律己,坚持党性原则,热爱学生,争取让每个学生都能平等享受到更好的教育。

 

 

一、立德树人,热爱学生

师德是教师之灵魂。做教师首先是做人,做真诚的人。教师的人格力量和行为规范是一种自然而然的身教。王老师树立起为教育事业奉献的崇高理想,用细心工作,用爱心育人,以自己独特的魅力赢得了师生的尊重和信任,做学生锤炼品格的引路人。

王老师担任班主任工作9年,她一贯坚持“德育为首”的原则,对学生的思想工作做到动之以情,晓之以理。平日开展主题班会和团日活动,多渠道掌握学生的思想动态,善于倾听并采纳学生的意见,建立了和谐的师生关系。她所带的班级均多次获得先进和文明班级,多次被评为优秀班主任,学生基本功静态展和动态汇报获得大家的一致好评。她常常因为毕业生乐于跟她交流和分享学习或工作状态而自豪,她说:“这是学生对她最大的信任,也带给了她最大的幸福。”2018年她获校“十佳德艺双馨教师”,2019年被评为校“立德树人风采系列人物”。但她从未自满过,她时时提醒自己:教育无小事,细心是基础,爱心是全然。

二、爱岗敬业,勇挑重担

对于一名教师来说,治学严谨,教风端正无疑是至关重要的。王老师主要承担美术学院的色彩和小学美术教学法课程。她工作认真,兢兢业业,责任感强,用自己的行动诠释着人民教师的内在涵义。每上一节课,她都认真分析教材,课堂上调动学生的主动性,保护他们独特的个性。课后为他们提供资料及辅导,培养他们的创新意识。她实现了“教”与“学”的师生互动,通过“课堂研讨、案例解析、专题讲授、实训体验”等互动环节完成教学,培养学生的自主、合作和研究性学习的能力。以“赛”为依托,指导学生将参赛、模拟课堂作为教学训练的一种手段,实现对课堂知识的延伸和补充,为学生适应小学美术教学工作岗位奠定了基本的职业素养和能力。

王老师每年利用暑期和部分休息时间辅导学生参加全国教师资格证国考的笔试(教学设计)和面试内容,学生过关率较高。连续八年辅导学生参加江苏省师范生教学基本功大赛,学生取得骄人的成绩;指导学生参加市级美术比赛,学生获一,二等奖。她着力建设江苏省在线开放课程,承担中国大学mooc网上《小学美术教学设计》和《色彩》两门课程的核心成员,充分利用网络教学平台开展线上教学。2019年获校级课程标准解读一等奖,多次教学考核优秀,并被学校授予教学嘉奖。

三、提升专业,教学相长

为了更好地服务于教学, 2015、2016年她参加了江苏省高校美术教育专业骨干教师培训,学习先进的教学理念,并与兄弟院校进行分享交流。2016年她受学校派遣赴美国伊利诺伊大学参加教学和管理研读提高班,学习美国教育体系以及大学教学、管理方法,并在教学实践中加以应用。她平日注重专业训练,潜心作画,秉持着对艺术赤诚的热爱,始终心怀理想,沉得下心来搞创作。油画作品曾获(江苏省美术的最高奖项)“江苏美术奖”提名奖,入展江苏省高校师生美术展等多次省级展览。作品获“南通美术作品大展”铜奖、首届南通市文学艺术创作大赛新人奖、“南通市油画作品展”一等奖、南通市“港闸八景”、“狼山国家森林公园”、“运河写生采风”等三十余次展览,并被南通港闸区人民政府收藏。作品捐赠江苏省委宣传部组织的 “致敬江苏援鄂白衣勇士”书画活动,向奋战在抗疫前线的医务工作者表达崇高敬意。

作为校学术青蓝工程培养对象,她主持了江苏省高校哲社课题和校级重点资助课题,参与市级课题核心成员,撰写的多篇论文发表省级刊物,做到教研相长。

三尺讲台面对的是将来桃李满天下;明净课堂写满了学生点滴成长。王老师愿用爱写好“师德”,不忘初心,衷心为建设和谐校园做出贡献。

 

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