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学校开展“线上教学研讨观摩课”活动

作者: 来源: 发布时间:2022年05月05日 点击数:

为进一步增进教师线上教学交流与学习,提升线上教学水平,保障线上教学质量,学校从4月25日起,开展为期两周的“线上教学研讨观摩课”活动。此次观摩课的22名任课教师都是经各学院推荐和评议产生,他们通过腾讯会议、QQ群课堂、腾讯课堂等平台,充分发挥各自教学优势及特色,精心设计线上教学,熟练运用各种教学平台,积极与学生互动,向全校师生展示了活跃的课堂气氛和高水平的教学活动。党委书记刘锋、校长朱月萍、学校领导班子其他成员以及教务处、质监处负责同志、各学院教师进行了线上观摩。

观摩活动结束后,学校领导、教学督导及时对授课教师的优点和不足进行了精彩点评,他们充分肯定了各位教师线上教学平台的使用技术、课堂板书工具的优化选择、课堂运行的精准把控、师生线上互动的方式形式、课堂评价方法的灵活使用、关键知识方法的建构感悟、高阶思维能力的涵育培养等方面的优势及特色,同时也提出了几点不足,例如,线上教学过程中教师无法实时观测学生的学习情况,难以与学生及时顺畅的互动,学生长时间使用电子设备导致注意力下降。

观摩活动不仅为授课教师搭建了一个挖掘潜能、展现风采、超越自我的机会,也为其他教师创设了互观互学、交流研讨、提升课堂驾驭能力的机会。在院系组织的观摩研讨会上,老师们表示教学观摩活动对其自身线上教学水平的提高,积极投入线上课堂教学的改革创新起到了示范引领作用。他们认为网络教学中培养学生主观学习能动性尤为重要,应该鼓励学生线下多预习,线上多交流。

面对严峻复杂的疫情形势和不断升级的疫情防控要求,学校始终坚持“保质量、提效果”,夯实教学责任,把严教学质量关,全过程推进线上教学督导。教务处开学初制定了《南通师范高等专科学校2022年疫情期间在线教学指导意见》,并在校领导的指导下,与质监处深入在线课堂,从教学深度的挖掘、教学方法的使用、课堂互动及课程思政的落实等方面,开展全方位、多角度、全覆盖的线上督导工作。开学10周以来,校领导和教务处、质监处、学院负责同志共开展线上听课检查700余次。

教务处处长张建平同志认为,学校总体教学运行平稳、井然有序,效果较好。具体表现为四个方面,一是老师们在教学平台的选择使用、教学资料的整理发布上准备充分;二是老师们能严格按照课表授课,讲解认真,课中有互动;三是学生到课率较高,能认真听讲,按照要求上传作业;四是各学院主动督查,主体意识、责任心较强。他表示,今后教务处将继续加强线上教学管理,进一步开展教学巡课、听课活动,发现问题及时沟通,不断提高线上教学质量。待学生返校后,做好线上线下教学内容的衔接,加强学生的作业指导和个别辅导,确保“停课不停学、延学不延效”。

教学质量监督处处长吴剑锋同志介绍,学校于4月11日—4月13日组织开展了线上教学质量问卷调查(包括教师版和学生版)。从调查数据来看,94.27%的老师“完全适应”线上教学。教师线上教学形式多样、互动积极,学生课堂学习状态良好。任课教师线上课程设计合理,课程学习目标和要求阐述清楚明确,指导与反馈及时。与2020年疫情期间的线上课堂教学质量相比,超过72%的学生认为教学质量大幅提升。他指出,线上线下相结合是未来教学发展趋势,学校鼓励课程组依托学校已有的课程平台建设线上课程,力争学生返校后线上与线下教学无缝衔接,平稳过渡。

回眸半学期在线教学工作,学校利用全面开启在线教学的契机,改变传统课堂的教学模式,把在线教学实践作为教育教学改革重要抓手,提高教师信息化教学水平,将技术与教学进行深度融合。今后,学校将进一步把在线教学的新理念、新模式融入到日常教学之中,继续开展线上教学示范观摩活动,推广优秀教学案例和教学模式,打造线上教学新范式,以适应未来教育改革与发展的大趋势。