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研究员胡海舟为通州区教师作专题讲座

作者: 来源: 发布时间:2019年08月08日 点击数:
 2019年8月7日,李吉林情境教育研究所研究员胡海舟应邀为通州区参加“名师之路”教育科研协会和“学校德育与班主任工作创新沙龙”暑期培训的老师们作了《在教学的星空闪烁自己的光芒——中小学、幼儿园教师追寻教学个性、风格的意义、路径与原则》的专题讲座。
      
 胡教授阐述了追寻教学个性、风格的意义,指出提炼教学主张、铸造教学个性、形成教学风格不是特级教师、名教师的专利,而是每一个教师应不断探求的理想目标、不懈追求的人生境界。然后,他立足教学实践和名师实例,生动地指明了追寻教学个性、风格的路径,并告诫一线教师:一要从教学实践起步,从课堂再出发,踩实理论通向实践的步伐;二要带思考进课堂,从课堂出思想,成为有思想的行动者、有行动的思想者;三要丰富爱好、丰富学养、丰富队伍,照亮专业发展之路、点亮教育人生之旅。
胡教授的讲座充满思辨和理性,受到与会教师的高度评价。

 

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