朱月萍校长率队调研西藏自治区乡村教师职前培养工作
为进一步落实好西藏自治区学前教育、小学教育师资培养工作，7月10日至13日，朱月萍校长率队对西藏自治区乡村教师职前培养工作进行了全方位的考察调研。参与考察调研的包括校领导都樾、郭庆以及相关部门、系部的负责同志共8人。
7月11日，考察团首先来到西藏自治区教育厅交流。教育厅副厅长陆世成热情接待了考察团一行。在交流会上，陆世成副厅长结合自治区师资培养的实际，对我校培养西藏学前教育、小学教育师资工作提出了具体要求，他同时表示将对我校的培养工作提供一切必要的支持。教育厅高教处处长陶然、师资管理处处长次旦玉珍、高校学生工作处处长隆琼分别结合部门实际，详细介绍了西藏自治区基础教育的现状。双方还就基础教育师资职后培训充分交换了意见并达成了合作意向。
为更深入了解西藏自治区乡村学前教育、小学教育现状，7月12日，考察团来到距离拉萨市约50公里的曲水县才纳乡考察。大家考察了才纳乡小学和附属幼儿园，详细了解了两个学校的基础设施、师资配备、内部管理以及教育教学等诸多方面情况。随后，一部分考察团成员与学校的领导和一线教师进行了座谈，了解了他们的工作、生活的情况，倾听他们对师资培养的建议。另一部分成员则来到刚刚结束考试的学生中间，了解他们的家庭情况、兴趣爱好等。大家对教师们爱岗敬业、勤奋工作的精神和同学们乐观好学、积极向上的心态都留下了深刻的印象。
考察团最后来到拉萨师范高等专科学校学习交流，这是西藏自治区唯一一所师范院校。
校党委书记、副校长范春文，校党委副书记、副校长江白热情接待了考察团一行，并给考察团每一位同志都敬献了洁白的哈达。考察团首先参观了校园和校史馆。在交流会上，双方分别向对方介绍了学校的基本情况。随后，双方以部门为单位进行了长时间的详细交流，双方还签署了《建立友好学校备忘录》。与会双方均表示，两校在办学路径、学校管理、人才培养模式、师资队伍建设等方面有很多共同之处，且同为地方经济社会发展和基础教育事业做出了应有的贡献，今后应该继续加强沟通联系，搭起友谊桥梁，深化交流合作，促进共同发展。
