11月6日上午，学校召开2022年秋季师生大会。党委书记刘锋同志主持会议并作题为“以党的二十大精神为引领 建设特色鲜明的师范院校”讲话。学校领导、中层干部、各部门各学院内设机构负责人在图文楼大报告厅参加会议，其他教职工和学生线上收看。
刘锋强调，学习好、贯彻好、落实好党的二十大精神，学深悟透习近平总书记所作的报告，是当前及今后一个时期的首要政治任务。全体师生员工必须按照习近平总书记提出的“全面学习、全面把握、全面落实”的要求，以学习贯彻落实党的二十大精神来统一思想、统一意志、统一行动。他要求全校各级党组织、各单位要原原本本学，学出真忠诚真维护；要联系实际学，学出强落实强担当；要创新举措学，学出新思路新发展。
刘锋指出，全面建设社会主义现代化国家新征程已开启，向第二个百年奋斗目标进军的号角已吹响。我们必须要不忘初心、牢记使命，踔厉奋发、勇毅前行，奋力推进学校高质量发展，坚决扛起“加快建设高质量教育体系，办好人民满意教育”的光荣使命。他从传承百廿年师范文化、着力推进“五个率”提升工程、对师生的几点希望等三个方面对建设特色鲜明的师范院校提出具体要求。
刘锋认为，通如海三所师范的办学传统和办学文化主要体现在身教示范的育人文化、综合全面的育人理念和严爱相济的育人氛围等三方面。三所师范注重打造一流的教师队伍、注重培养学生的职业情意、注重放大教师的榜样引领。教师的榜样示范时刻在感染与濡化学生，引领学生树立起相应的专业品质与职业情操，在他们成长道路上产生“随风潜入夜，润物细无声”的实际影响；三所师范综合全面的育人理念表现为全科综合的教育特色、一专多能的目标定位、浓郁鲜明的校园文化。学生在这样的环境氛围中日濡月染，身心受到浸染与感化，坚定了他们从事教育的信念，潜移默化地促进他们的进步与发展；三所师范都有着严爱相济的育人氛围，严格细致的学生管理保证了学习、生活的规律性，培养了良好的行为习惯，促进了身心健康发展；无私温暖的师爱关怀超逸于书本、超逸于课堂、 超逸于知识，是对学生身心的全面启迪，是对教育哲理的深入阐发，是一种人格的榜样与激励。
刘锋指出，在建校120周年纪念日来临之际，我们应该进一步继承中师教育的优秀资源，汲取中师教育的宝贵经验，弘扬中师教育的传统价值，创新小学教育专业人才培养模式，走出一条继往开来的新时代的高师育人之路。学校紧扣新时代党的教育方针，结合学校的办学实际和办学目标，总结提炼了“志诚报国、厚德树人、开放包容、精业求真”的新时代学校精神。这是通师高专全体师生对学校办学理念、价值追求和思想灵魂的一致认同和高度认可。新时代学校精神是从当下出发，从解决现实问题的实际出发，形成了强大的、内在的、持久的学校发展的精神动力。
刘锋表示， “十四五”期间，学校事业将立足南通，辐射全省，面向全国，围绕办人民满意教育这一目标，全面提高人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新水平，在完成高水平师范专科学校建设的基础上，建成特色鲜明的本科师范院校。为此我们只有咬定目标，加倍努力，以“明知山有虎、偏向虎山行”的闯劲、“咬定青山不放松”的韧劲，以及“不破楼兰终不还”的拼劲，不断实践新时代通师高专精神，不断赋予学校精神新的时代特征、 新的发展内涵，从而引领学校发展迈向新的高度，成就新的辉煌。
刘锋强调，大力推进“五个率”（教师资格国考通过率、专升本通过率、省赛国赛获奖率、教学科研成果获奖率、高质量就业率）提升工程，是推进事业发展的主攻方向，主要抓手。围绕提升教师资格国考通过率，他要求全体学生在校期间都要能拿到教师资格证；围绕提高专升本通过率，他要求学生在学业中期就要从自学考试、函授考试、5+2考试、3+2考试等多渠道作升本准备，不能把眼光只盯在5+2、3+2考试上，学校也将联系更多本科院校进行转本对接；围绕省赛国赛获奖率和教学科研成果获奖率，他要求加强积累，各学院要合理调整课程设置，加大相关课程的教学时数；围绕高质量就业率，他要求学校要继续搭建好就业平台，确保有专职教师负责学生就业引领，指导学生从入学开始就做好高质量的职业生涯规划，学校也要千方百计地拓宽就业渠道，与企业和用人单位建立广泛深厚的长期合作。
刘锋希望，全体教师要做爱岗敬业,做师范文化的传承人；爱生如子,做学生成长的摆渡人；爱校如家,做学校发展的铺路人。他希望全体学生要爱党爱国,做合格公民；要爱校爱班,做文明学生；要爱思爱学,做有用人才。
刘锋号召，全校师生一起携手，传承好历史、奋斗在当下，以更坚定的担当、更有力的作为、更优异的成绩迎接学校120周年校庆，早日建成特色鲜明的本科师范院校。
朱月萍校长讲话。 她指出，尽管今年疫情反复肆虐，但相关职能部门全力保障，全体师生共同努力，克服了种种困难，在学校内涵建设方面取得了不少成绩，可圈可点，可喜可贺。她希望全校师生以取得佳绩的师生为榜样，不断与自我的惰性和惯性进行斗争，跳出舒适圈，真正在教学相长中互相鞭策，互相成就。
她要求，要坚定不移的以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以深入学习贯彻党的二十大精神为契机，以学校十四五规划的全面实施为抓手，紧紧围绕建设本科师范院校这一战略目标，以高水平高职院校各项指标为建设重点，紧扣师生更高品质的发展这一中心任务，聚焦师范教育乘势升级、高职教育乘势而上这两大主要任务，潜心治教，用心治学，把智慧和力量更好地凝聚起来，把发展的潜力和动力充分的挖掘出来，力争花3至5年的时间，在学校的跨越发展和师生的个人发展上结出喜人的硕果。
她要求，全体教师要在自我成长和发展上多一些责任和行动，自觉投身教学能力提升工程，积极参与教研、教改研究和课程教材建设，积极培育大学精神，催生高水平的成果。全体教师要在学生的成长服务上多思考多努力，针对性的解决学生中存在的问题和和困难，引导鼓励更多的学生参与职业技能大赛，创新创业竞赛、学科专业比赛以及各类的社团活动。
她指出，要把教师队伍建设作为一项战略性、关键性的工程来抓，使出关键招、实现新跨越。在狠抓师德师风建设的基础上，学校将实施教师成长促进计划，建立覆盖教师全职业周期的培训体系，开展团队建设项目，实施面向新教师的启航计划、面向中青年教师的引航计划、面向优秀教师的领航计划、面向潜质教师的助航计划。全体教师要主动融入，积极修为，在政治素质、教育站位、国际视野以及“五术”（道术、学术、技术、艺术、人术）等方面狠下功夫，做党和人民满意的“四有”好教师。
她希望，全校师生要把积极性、主动性和创造性充分调动起来，以更加创新的思路、更加努力的担当、更加奋进的姿态，及时把失去的时间补回来，把个人发展、学校发展和国家发展紧密联系起来，全力以赴完成好学校和个人发展的阶段性目标任务，为学校厚重的办学历史交上属于我们这一代人的满意答卷，为全面建设社会主义现代化强国贡献更大的通师力量。
初等教育学院陈建、学生工作处邵晓龙、图书馆王兴明、教学质量监督处吴剑峰四位老师分别生动讲述了通师、如师、海师的师范传统；学前教育第二学院院长李建军、美术学院院长朱敏分别汇报了学院在推进“五率”提升工程中取得的成绩和反思。
