教育部职业院校教育类专业教学指导委员会(以下简称“教育教指委”)是在教育部领导下，对教育类、文秘类、中文类和公共课程领域职业教育和培训工作进行研究、咨询、指导和服务的全国性、非营利性的专家组织。经批准，教育教指委下设婴幼儿教养、学前教育、中小学教育、文秘、中文专业委员会和公共课程专门委员会6个专委会。根据前期工作需要，教育教指委决定首批成立中文和公共课程专委会。
根据《教育教指委关于组织推荐中文、公共基础课专委会委员的通知》(教育教指委函〔2022〕10号)相关要求，教育教指委经组织申报、人员遴选、征求确认和主任工作会议研究等程序，确定了中文专业委员会和公共课程专门委员会委员人选，委员任期至2025年12月31日止。
中文专业委员会主要职能是:服务现代化教育体系，支持中文、中文国际教育专业高质量发展，开展行业人才需求预测分析，指导中文类专业改革建设，组织开展有关专业教学标准研制、解读、推广工作；指导师资队伍、教材建设；组织开展有关教科研活动；参与中文类专业教学质量评价。
公共课程专门委员会主要职能是:统筹研究职业院校公共基础课程设置及功能定位，指导职业院校除思想政治理论类课程(含中职德育课)、体育、军事课、外语、信息技术之外的公共基础课程教学改革；组织开展有关课程标准研制、解读、推广工作；指导师资队伍、教材建设；组织开展有关教科研活动；参与公共基础课教学质量评价。
