近日，江苏省高等教育学会公布了《2025年江苏省高等教育教改研究课题立项评选结果》（苏高教会〔2025〕30号）。我校管理学院邢红博士、李亚琴副教授主持的课题《基于生态位理论的高水平专业群核心竞争力评价与提升路径研究》成功获批“重中之重”课题。这是管理学院首次获此殊荣，标志着学院在高等教育教学改革领域的探索与实践迈出了坚实的一步。
该课题结合学院电子商务专业群与人才培养目标要求，针对高水平专业群建设所涉及的教改内容，展开深入调研与方案设计，立足高等教育内涵式发展背景，紧扣江苏省高水平专业群建设需求，通过引入生态位理论，构建高水平专业群核心竞争力评价指标体系，建立专业群生态位测度与优化方案，通过系统研究与实践探索，力求解决高水平专业群核心竞争力评价体系缺乏系统性与动态性、专业群建设中资源优化配置与协同发展不足以及高水平专业群核心竞争力提升路径等问题，从而提供可操作的高水平专业群核心竞争力提升路径，形成可复制、可推广的教学改革成果，推进职业教育特色化建设和高质量发展。
该课题的立项，是管理学院继电子商务专业群获批省高水平专业群建设立项的又一次突破。既是课题组成员长期深耕教育理论研究的智慧结晶，也是学校与学院领导高度重视教育教学改革工作的丰硕成果。学院将以此为契机，进一步加强课题研究的组织与保障，带动更多教师参与教学改革实践，不断深化教育教学改革，为培养适应新时代发展需求的高素质人才贡献更大力量。
