为明确实习标准、统一思想认知，保障实习有序推进，10月15日下午，我院先后于综合楼四楼、图书馆二楼以及学前（本）23班教室组织开展“23级教育实习动员大会”。此次大会特邀黄嫄园长为同学们进行实习经验分享。副院长施一蓓、院长助理陈夏贤、幼教实训实践中心主任沈玉萍分别围绕核心主题开展深度解读，全体23级同学参会，为即将开启的实习工作筑牢前期基础。
大会首阶段在综合楼四楼与图书馆二楼启幕，副院长施一蓓、院长助理陈夏贤以及幼教实训实践中心主任沈玉萍，以“明确实习要求、保障实习质量”为核心，围绕实习资格、实习要求、实习公开课评选、实习成绩评定、实习安全五大板块展开讲解。
大会强调，学前教育实习是理论与实践衔接的关键环节，鼓励同学们以积极的态度投入幼儿园实习，在保育护理、教学设计、师幼互动等实践中积累经验，同时务必严守安全底线，展现专业素养。
随着议程推进，会议转场各班教室，以“线下集中+线上同步”的形式继续开展。黄嫄园长首先强调主动学习心态，建议同学们主动观察老师如何引导孩子解决难题，将日常场景转化为学习机会；其次聚焦合作能力培养，提出实习同学需主动协助老师、互助同学，快速融入幼儿园集体；在专业能力提升上，通过拆解“晨间接待、教学活动、午餐午睡、离园沟通”等一日流程，结合“幼儿户外游戏安全看护”实例，明确专业操作要点。
此外，黄嫄园长还从未来发展角度，鼓励同学们在实习中积累教学案例，为职业成长打基础，同时提醒大家做好自我关怀，平衡实习工作与休息，以积极状态投入幼教实践。
此次教育实习动员大会为23级学生精准明确了实习方向与核心要求，并搭建起“理论知识”与“幼儿园实操”之间的衔接桥梁，为后续幼儿园实习工作的有序开展提供了清晰指引。同学们将以饱满的热情和严谨的态度投入实习，在幼儿园实践中提升专业能力，为未来的幼教工作积蓄力量。
