9月2日下午，体育学院召开2026年秋季学期开学工作会议。会议分“开学工作部署及暑期工作回顾”与“教学常规工作沟通交流”两个阶段进行，全面梳理暑期工作成效，系统谋划新学期重点任务，并对教学常规、科研提升、师资建设及学生管理等工作作出具体部署。会议由学院党政办主任张建明主持，院长曹科枢、副院长徐培锋分别作工作部署，学生工作由党总支副书记杨山另行安排落实。全体教职工参加会议。
曹科枢院长首先对暑期工作进行了全面回顾。他指出，暑假期间，学院部分教师坚守岗位，持续推进学生训练、教师资格证辅导及师范生基本功训练，并圆满完成各类紧急文体活动任务；招生就业工作稳步推进，今年招生已实现满额录取。此外，部分教师受邀担任高校体育教师智慧教育教学比赛评委，反映出学院在业内的影响力。值得关注的是，本届赛事专科组首次纳入本科序列，对比本科院校参赛成果，专科组整体水平仍有明显差距，暴露出教学质量提升的紧迫性。
面对未来人口生源预判，曹院长指出，7至10年后生源将出现断崖式下跌，全体教师必须增强危机意识，主动作为，为学院转型发展积蓄力量。
在教学建设方面，曹院长强调，要高度重视课程体系的长期建设，教师应持续积累教案、PPT、课程视频等教学资源，善用AI工具提升课件制作效率；技能课教学不能仅停留在实操层面，必须配套技术分析、裁判法等理论教学，明确考核方式，落实教学转化，确保学生既能掌握技能，也能面向中小学生开展教学。同时，要打破场地固化思维，鼓励理论课走出教室，到实验室、中小学等场景开展实践教学。
针对本学期重点工作，曹院长作出系统安排：新生报到与军训由辅导员落实；体育节筹备要提早启动，团体操、舞龙舞狮等传统节目提前排练，杜绝“临时抱佛脚”；11月将举办教师教学能力、基本功大赛，年轻教师必须参加，目标冲击一等奖；科研方面，下半年力争在课题、论文上取得突破，重点向C刊及以上级别冲刺，为副高、教授、博士申报提供支撑。
此外，24级学生“3+2”专升本工作要提早启动，提升录取率，同时鼓励有意愿学生参军实现免试升本，教师仅可作政策提醒，严禁组织或介绍校外培训机构。教室听课设备维护工作也要尽快落实，确保设备正常运行。
在第二阶段教学常规工作交流中，徐培锋副院长结合评估要求，对日常教学管理进行细致提醒。他强调，课堂出勤必须从教务系统导出花名册并打印，每节课统计出勤，作为评估硬性指标；平时成绩要有据可查，课堂作业、提问、活动等记录要留存完整，明确成绩构成比例及佐证材料。
在运行管理方面，徐院长要求教师提前核对课表，避免系统升级后排课冲突；遇恶劣天气要提前制定教学替代方案，确保课堂实质内容；全体教师要规范调课、场地关闭等流程，严守教学纪律。
学生课堂管理方面，重点管控手机使用问题，多方协同做好学生行为引导。场地器材保障方面，明确南北区器材室责任人，器材借用必须签字留痕，教师上课前须检查场地安全隐患，防范教学安全事故。
徐院长指出，教学资源申报须通过学校教务处系统立项、结项方为有效成果，目前学院教学资源库点击量偏低，需提升使用率；课程思政建设方面，鼓励更多教师立项。
在论文课题选题上，建议避免大众化方向，突出体育专业特色。实习实训方面，要完善学生实习信息，落实校内导师与辅导员分工，实习点指导老师做好对接。
本学期将一体化推进巡课、听课评课、教学评价及质量整改，校级督导将随机听课，结果在督导群反馈，目前学院整体反响较好，要求继续保持。每周三下午正常开展教研活动。10月17日至19日，省师范生基本功大赛将在南通大学举办，相关指导老师要做好最后冲刺。
职业技能与教资考试方面，班主任做好班级统计，技能类学生尽量小组集中找老师辅导。科研产出方面，教师应对照职称规划提前申报课题、撰写论文，当前期刊发表难度增大，需提前布局。校企合作方面，教师每年要有企业挂职经历，学院也将外出对接合作企业，拓展资源助力专业办学与学生就业。
会议最后，曹科枢院长作总结讲话。他强调，全体教师必须压实教学常规，做好教学留痕与安全管理，积极投身课程建设、科研赛事，保障人才培养质量，以扎实行动应对生源危机与学院发展挑战，为体育学院在新形势下的高质量发展贡献力量。
