10月15日下午，智能信息学院虚拟教研室成员赴初等教育学院开展专题交流，围绕人工智能赋能基础教育、师范生AI能力培养、课程资源共建等主题进行深入研讨。初等教育学院副书记顾新辉及语、数、外学科专业教师代表参加交流。
交流中，双方结合初等教育学科教学实际，重点围绕音视频素材制作、交互式网页型课件开发、思维过程具象化呈现、口语练习辅助、作业批改与诊断、大模型本地化部署、助学硬件产品开发、AI应用程序开发等方向展开探讨。智能信息学院介绍了在人工智能应用、教育数字化工具开发、智能教学资源建设等方面的技术基础；初等教育学院分享了语文、数学、英语等学科在课堂教学、作业评价、学生能力培养中的实际需求与应用场景。
双方认为，随着人工智能技术加速融入教育教学，师范生AI能力培养已成为未来教师专业发展的重要内容。交流中，双方参考教育部等五部门印发的《“人工智能+教育”行动计划》及相关教师智能素养要求，围绕师范生AI能力标准进行研讨，提出可从AI工具应用、人机协同教学设计、教育数据理解与应用、AI生成内容审辨、教育伦理与数据安全、AI支持专业发展等方面共同构建能力框架，为后续师范生AI素养培养、课程嵌入和实践训练提供参考。
下一步，两院将进一步加强协同，推动学科教学需求与智能技术应用深度融合，在师范生AI能力标准研制、AI课程资源开发、教学工具研制、师资培训和实践平台共建等方面开展合作，共同提升师范生数字素养与智能教育应用能力，助力基础教育数字化转型。
